執行單位:
教務處學生學習發展中心
相關字詞:
自主學習,跨領域學習,數位學習
計畫概述
本分項計畫以「導引、融滲、實踐」措施,逐步讓學生在學習領域進行探索,透過學涯輔導、課業輔導及多元實踐,導引學生修習雙主修、輔系、跨領域學分學程、就業學程、微型學程、PBL課程、磨課師(MOOCs)微學分課程及專業自主學習學分等,增強學生職場競爭力。並以大學入門課程,提升學生多元跨域學習興趣與動機;藉此計畫精實多元跨域課程之學習深度,延展跨域課群,培育具備多元專業知識及培養理解和整合不同知識體系能力之人才。
計畫目標
(一)全方位學涯諮詢措施,導引學生多元修課
(二)虛實交錯的輔導機制,建構完善課業輔導
(三)多元課程及獎勵機制,完備學生多元修課