本分項計畫以「學生」為本的角度，藉創新學習模式，協助學生適性學習與發展，促發學生自主學習與團隊合作，引導學生善用資源進行自主學習，培育跨領域專長；規劃「適性轉系2.0」，突破傳統學制框架，提供學生多元且彈性的學系轉換空間，並由自選學術導師，從旁輔導選課規劃及課程學習歷程。讓學生依循志趣選擇學習方向，發掘自我潛力，放寬學生得彈性於院、系間修課（院進系出、系進院出），所授予之學位亦不受限於原入學學系，以活化學生進出渠道與方向。

(一)善用虛實整合學習平台，打造韌性校園
(二)透過線上線下學習課程，引導自主學習
(三)落實適性轉系多元機制，輔導適性發展