相關字詞：
STEAM人才,自主學習,跨領域學習,數位學習,基礎英語能力
計畫概述
國發會「110-112年重點產業人才供需調查及推估」，21項重點產業人才需求，STEM領域高達70%。本校創校時，即以理工起家，培育STEM領域之學子，為國家造就高深科學與工程人才。本分項計畫藉由提升教師STEAM領域的教學能力，精進STEAM課程，培養學生具備資訊科技能力以面對未來世界，培育STEAM人才以強化國家競爭力。
計畫目標
(一)學生具備STEAM科技、跨域及問題解決之能力與素養
(二)提升師生STEAM領域的參與度
(三)培育學生敘事、閱讀表達及英語等職場就業力