張靜愚紀念圖書館於3 月 12 日舉辦「閱讀沙龍」講座，邀請前自然科學博物館館長、物理學系孫維新講座教授擔任主講。孫教授以「邁向太空的自我挑戰：從《向星而生》一書談起」為題，帶領師生深度導讀英國太空人提姆・皮克（Tim Peake）的著作，藉由波瀾壯闊的太空探索史，啟發學生在專業學習之外，更應具備探索未知的勇氣與宏觀的人文胸懷。

講座一開始，孫教授以「震撼的宇宙尺度」破題。他指出，太陽體積足以容納 130 萬個地球；在如此懸殊的比例下，人類顯得微不足道，但正是這份渺小，映襯出人類欲跨越知識邊界的「自我挑戰」何其偉大。

隨後，孫教授帶領聽眾回顧太空先驅的艱辛歷程：從 1957 年的太空狗「萊卡」、1961 年進入太空的第一人加加林，到 1965 年完成首次太空漫步的列昂諾夫。孫教授生動描述先驅者在極端環境中的恐懼與堅持，強調每次成功背後，都凝聚無數科學家的投入與奉獻。此外，也特別介紹 NASA 關鍵人物馮．布朗（Wernher von Braun），其帶領團隊促成 1969 年阿姆斯壯登月，展現超越國界、追求真理的科學精神。

講座尾聲，孫教授將太空探索所展現的韌性，與中原大學「全人教育」理念相連結。勉勵學子，太空任務不僅需要精密的工程計算，更需要對生命的關懷、跨領域溝通與對夢想的堅持。

本次講座不僅是科學知識的分享，更是全人教育的具體實踐。本校深信，教育的本質在於啟發學生在掌握技術之「器」時，亦能具備格局之「道」。正如科學家在無垠宇宙中尋找方向，年輕學子也應在求學歷程中勇於自我挑戰，在理性與感性的平衡下，開創屬於自己的星際征途。