教師教學發展中心於6月16日假張靜愚紀念圖書館103室（普仁小集），舉辦113學年度「教學實踐計畫成果發表會」系列活動之第二場次，邀請應用外國語文學系林慧茹老師以「教學實踐研究：數位學習與翻轉教學的全英語專業課程」（Integrating Digital Learning and Flipped Classrooms in EMI Courses）為題，分享其在英語授課課程中導入數位學習與翻轉教學的實踐成果與深刻省思。

林慧茹老師長年致力於英語教學、應用語言學與教學實踐的融合，並積極推動雙語教育與學生服務學習的連結。身為校內經驗豐富的全英語課程授課教師，林老師善用數位工具強化教學互動，並結合翻轉教學策略，促進學生課前預習與課堂參與，實踐「以學生為中心」的教學理念。其教學實踐研究亦曾獲得校級與學院級工作坊肯定，成為校內推動EMI（English as a Medium of Instruction）與教學創新之重要典範。

本次發表中，林老師不僅詳實分享其課程設計架構與執行歷程，更深入剖析在全英語專業課程中實施數位學習與翻轉教學的挑戰與因應策略，內容涵蓋學生學習動機提升、課堂互動設計、學習成效評量以及計畫申請撰寫建議等層面。與會教師反應熱烈，現場交流氣氛活絡，顯示出全校教師對於教學創新與實踐研究的高度關注與積極參與。

透過此次成果分享，不僅強化教師對數位學習與翻轉教學的認識，也促進了本校教師社群在教學實踐研究領域的跨域交流。未來，教師教學發展中心將持續辦理多元研習活動，支持教師精進教學品質與提升研究能量，共同打造以學生學習為核心的優質教學環境。