2月11日教師教學發展中心舉辦「113學年度第2學期新進教師研習會」，本次研習會著重在協助新進教師快速適應校園教學環境，並深入了解學校的教育宗旨與教學政策。研習會特別加入了「AI在教學上的應用」、「永續發展（SDGs）議題」及「教學實踐研究」等多元內容，為新進教師提供豐富的教學策略與資源，協助其提升教學效能。

上午的議程以介紹教師相關行政與學務資源為主，首先由工業與系統工程學系楊康宏老師帶來主題為「AI在教學上的應用」的演講。楊老師以自身的實踐經驗為例，分享在AI教育應用過程中遇到的挑戰與解決方法，並探討如何將AI工具有效融入課程設計中。隨後，通識教育中心的向鴻全老師則進行「SDGs面面觀」的演說，透過介紹永續發展目標，鼓勵新進教師在課程設計中融入永續發展議題，推動環境教育。

下午場次則由應用外國語文學系林慧茹老師分享「教學實踐研究計畫經驗」，強調教學研究計畫的架構與撰寫技巧，並指出如何設計創新教學方案，確保有效的知識傳遞與學習成果，選擇合適的研究方法，預測可能的挑戰和解決方案，以淺顯易懂的方式鼓勵新進教師能夠投入教學研究現場。此外，數位教育發展處數位活動推廣組黃崇豪組長分享OMO數位學習模式，闡述如何結合遠距教學與實作專題，以培養學生的問題解決能力與跨領域專業素養。研習會的最後，由教務處課務與註冊組、教師教學發展中心共同帶領新進教師瞭解學校的教務政策，並說明新進教師的權利與義務，提供相關行政資源與支持。

研習會結束後，參與的教師對本次活動內容表示高度肯定，並對研習會的整體安排給予極高的滿意度，滿意度達到4.9分。教師教學發展中心未來將持續辦理相關培訓，協助新進教師強化教學能力，共同提升教育品質。