2月24日、25日及27日，教師教學發展中心舉辦了為期三天的「元宇宙虛實整合系列課程成果展」，活動邀請113學年獲補助的課程教師，分享元宇宙教學應用的豐碩成果。此次成果展主要在推廣新興科技與教學的結合，並延續元宇宙教學的成功經驗，為教師們提供交流與展示的平臺。

在首場分享會中，由電子工程學系陳至信老師、電機工程學系黃崇豪老師及應用外國語文學系陳正婷老師分享教學成果。電子系運用VR模擬光電效應，讓學生能直觀理解光子撞擊金屬釋放電子的過程；使用AR模組來觀察滑車碰撞中的力與動量變化，並結合3D掃描技術模擬原子層鍍膜系統，幫助學生深入瞭解抽象的物理概念。電機系則透過Blender軟體製作3D電力設備模型，並以Unity 3D引擎開發虛擬實境與擴增實境專案，幫助學生理解控制介面的程式開發，並藉由無限次的模擬練習減少實務操作中的風險。應外系則結合VR載體的語言學習軟體Noun Town與Mondly，透過遊戲化的教學方式提升學生語言學習效果。

第二場分享會中，由機械工程學系翁輝竹老師、資訊工程學系莊啟宏老師及商業設計學系黃文宗老師分享了他們的創新教學應用。機械系利用所建設的元宇宙學堂，通過遊戲化設計提升學生對流能發電系統的理解與應用。資工系與資管系合作，運用Unity遊戲引擎和C#語言設計腳本，結合手機與VR眼鏡，創建虛擬與擴增實境的互動作品。商設系則利用VR技術設計沉浸式社區導覽體驗，將數位科技與空間設計相結合，增強學生的創意實踐與技術應用能力。

在第三場分享會中，由環境工程學系林志麟老師、土木工程學系林俊宏老師及國際經營與貿易學系方豪老師介紹他們在各自領域中的元宇宙應用。環工系介紹了透過VR構建的「移動式智能型紫外光臭氧-薄膜淨水系統」，讓學生透過2D與3D VR體驗教材深入理解淨水技術。土木系則運用情境劇情遊戲與元宇宙體驗課程，幫助學生在角色扮演中學習循環經濟概念，並結合地震、結構VR體驗與風力模擬強化專業知識。國貿系則引入TESG永續資料庫，指導學生進行數據分析並鼓勵參與永續金融相關證照考試，提升學生的職場競爭力。

此次成果展於圖書館秀德廳走廊展示了靜態成果海報，參與的教師紛紛表示，期待未來能結合更多元宇宙與AI課程，擴展學生的跨領域學習機會，並推動更具創意與實踐性的教學方式。