本校積極推動教育部USR（大學社會責任）實踐計畫，透過專業服務學習課程，鼓勵學生以實際行動回應在地需求，並培養創意、洞察力與團隊合作等AI難以取代的軟實力。從全人教育的視角出發，在豐富的永續課程和營隊中，特別重視社會不平等對於永續發展的衝擊，帶領學生透過USR計畫，實際參與社會服務，積累寶貴的專案經驗。

本校的USR計畫涵蓋多元領域，學生們以具體行動回應社會需求。企管系學生協助偏鄉小農進行數位行銷，幫助他們銷售農產品；室內設計系學生則參與社區公益二手店的天花板隔熱工程，改善店內的高溫問題。此外，設計學院透過埤圳計畫與馬來西亞UCSI大學合作，舉辦「竹構築實作」活動，提升學生的國際視野，促進跨國學術與文化交流。

此外，我們與世界展望會合作，協助南投部落原住民進行線上蔬菜箱銷售，並培力社會創新組織，像是雙連梨社會企業與活源行銷顧問公司，推動地方經濟與社會創新。在教育推廣方面，則與黑松教育基金會攜手合作，將永續教育融入地方小學課程，並串聯國際夥伴，帶領學生赴沖繩參與空間活化及建立社區合作機制，為學生儲備豐富的永續即戰力。

目前，本校每年執行超過180項專業服務學習方案，從USR方案到全校各系所課程，鼓勵教師帶領學生落實永續發展。師生透過課程與活動，將所學專業知識與各界資源相結合，協助偏鄉與弱勢群體，推動永續發展的教育使命。

今年邁入70週年，過去在校期間一同前往偏鄉部落服務，共同關懷社會的校友，即使畢業多年，依然是超級隊友，持續發揮共好力量。全人教育不僅培育學生的專業知識及人文素養，也為他們未來的職涯與人生開創更多發展的可能性。

更多USR成果：https://udn.com/upf/ubrand/2024_data/ChungYuan-USR-Levelup/