本校於104年配合教學卓越計畫之執行，規劃以「學院格局」建立雲端學院數位教育模式，在數位教學環境與平台建置方面，協助教師開設虛實整合雙軌並行之遠距課程，促使近５年遠距課程顯著提升，並局部進行跨校遠距合作；而在磨課師課程發展方面，逐年開發包含藝術、資訊、健康、商學、科普、職場等相關主題課程，榮獲教育部評選為「2020全國開放教育優良課程」優等、「磨課師（MOOCs）標竿課程」等，展現本校數位教學之能量。
為因應數位化浪潮下更多元且超越實體疆界之互動需求，同時配合行政院提出「2030雙語國家政策發展藍圖」，提升全體國民英語力及國際競爭力，本校於110年1月發想「國際數位學院」之概念，整合校內數位教學及活動業務、推展國際與校際學術資源共享，於8月1日正式成立「國際雲端學院」，下設「國際數位教學組」以及「國際數位活動組」二組，主要任務為拓展國際姊妹校數位課程合作、建立雲端平台以推展線上學習、創建國際數位營隊與講座、培訓數位教學知能等，藉此形塑本校數位學習環境與氛圍，鏈結外校數位課程合作共享，同時促進學生充分運用外部教學資源以培養自主數位學習能力，深化本校數位學習發展、拓展師生國際學術視野。