一、課程包含「自信培力」、「服務學習心旅程」及「社團博覽會」、「品格樂原」及「院系體驗營」及「歡迎新鮮人」、「系主任、教官、學會及導師時間」、「環境服務學習」等提供新生必要資訊的課程與活動。
二、加強「品格」的課程與活動，落實『發現中原、發現我』活動主軸，結合原有「專業」、「創意」、「世界觀」主題，讓入學新生對「新知的學習、新環境的探索、新朋友的認識」充滿熱忱，「愛自己的選擇」培養自學的能力，進而建立、展現自信，「選擇自己所愛」發揮自己所長，相信學校能帶領大家有自信接受未來四年挑戰。
三、針對全體2,935位大一新生實施「新生體驗營」課程活動問卷調查(問卷回收統計2,723份，回收率92.8%)，統計體驗營總平均99.4%新生滿意各項課程活動，顯示活動成效良好，其中社團博覽會、自信培力、院系專業體驗營課程活動，獲得最多新生喜愛。
四、自信培力課程：以「發現自我」活動主軸，藉由入班輔導之方式，帶領破冰活動，增進班級凝聚力，並藉由學習單的活動，帶領學生勾勒和規劃生涯願景，提升自我能力、創造附加價值等增進學生的自我信心，同時協助新生與同儕產生有意義的連結，並引導學生思考生涯發展的方向與目標，活動滿意度98.5%。
五、「院新生體驗課程」，提供各院系說明未來四年專業課程內容與選課系統，讓新生儘早瞭解專業上所需的能力，或選擇有興趣、欲加強的課程，培養第二專長，活動滿意度99.1% 。
六、舉辦「社團博覽會」，邀請全校社團擺設攤位，提供大一新生多元化的選擇，同時於課程休息時間安排社團表演，展現中原大學社團的活力，讓社團藉此機會招生新血，新生完成社團選擇，開展人際關係豐富充實未來多采多姿的四年大學生活，增強開學後學習意願，活動滿意度98.7% 。
七、而為了避免影響正常課程與學習，學務處透過協調及鼓勵各系學會於開學(9月10日)前舉辦迎新活動，全校29學系所均配合辦理，使得本學年度新生學涯體驗營得以順利完成，帶給新生入學後第一場豐富啟航活動。