理學院科學與倫理工作坊於5月29日舉辦「科學與倫理教學經驗分享」活動，邀請到應用數學系、國際商學碩士學位學程教授高欣欣，與大家分享多年教授「科學與倫理」課程的豐富經驗。
高教授首先談到「科學與倫理」課程之目標，希望透過本課程在道德推理能力、道德問題解決能力，以及道德決策判斷能力等層面的道德思考教育，使學生具備以下能力：
一、良好的邏輯推理能力，能夠思考各種日常事件的倫理面向與道德考慮。
二、尋找與面對不同觀點的勇氣與信心。
三、能夠考慮特定時間、空間、情境、關係等相關因素，並決定何種觀點是較正確的抉擇能力。
四、在有限的資訊以及沒有明確規範的情形下，能夠做出正確道德判斷的智慧。
此外，高教授介紹本校遠距課程的規範，以及與生物科技學系教授吳宗遠共同開設「科學與倫理」課程使用非同步遠距的作法與經驗。
本次活動參與教職員生共計29名，高教授精采的演說加上實用的教學技巧，讓參與人員受益良多，會後好評不斷，此次活動圓滿成功。