活動開始:
2020-06-04 00:00
活動結束:
2020-06-04 00:00
活動地點:
張靜愚紀念圖書館103室(SNG)
主辦單位:
教務處教師教學發展中心
公告單位:
承辦:教務處教師教學發展中心
聯絡資訊:
陳慈靖 03-2652071
活動摘要:
好的創意在整個價值鏈只是其中的一部分,更要考慮前端資料收集與研究發展,包括材料、顏色、創意、模型,怎麼鑄造,怎麼控管品質,如何呈現給消費者等。日本在工業設計或是產品設計方面,比台灣走得超前,對於設計的工作態度上,也是一絲不苟,值得台灣借鏡。台灣也許創意不錯,但欠缺整體的設計考量。不只光看產品本身,也考慮品牌形象與包裝,需要全貌的佈局,GK都是遵循這樣的準則。
活動成效
每月一星是「全國大學校院教師教學專業認證學程」的宏觀課程,邀請社會知名人士,經由論壇或演講的形式,討論高等教育的理念、政策發展、改革方向與未來展望等。
本次每月一星邀請中原大學設計學博士學位學程張光民講座,張講座擔任財團法人台灣創意設計中心總顧問演講「創意思維之設計許臺灣一個未來」,分享好的創意在整個價值鏈只是其中的一部分,更要考慮前端資料收集與研究發展,包括材料、顏色、創意、模型,怎麼鑄造,怎麼控管品質,如何呈現給消費者等。日本在工業設計或是產品設計方面,比台灣走得超前,對於設計的工作態度上,也是一絲不苟,值得台灣借鏡。台灣也許創意不錯,但欠缺整體的設計考量。不只光看產品本身,也考慮品牌形象與包裝,需要全貌的佈局,GK都是遵循這樣的準則,將設計視為國家核心競爭力,目前已有15個國家將「設計」納入國家創新政策,現場亦有老師提出希望國家政府也可跟進,讓設計設計擴散至社會、企業、公共服務等不同領域,帶動國家整體發展與品牌形象,建立一個跨域整合設計創價服務平台。
因應全球變遷,從設計思考的角度重新詮釋物件與服務系統,以喚醒全民心中的 「永續力量」,期許產業從材質認識、設計決策、素材使用等,都將永續環保納入重點考量。在教育場域,與教育部合作推動學美・美學計畫,最後希望大眾以設計思考,共創發展願景,建立設計發展願景,期許未來2030、2050年,有一個友善的環境留給後代。
校內參與人數30人校外線上參與人數142人滿意度4.87