活動成效
「不要問我從哪裡來?我的故鄉在遠方。」在中原大學就讀的境外生共計來自33個國家/地區,因各國國情、文化、習俗的不同,讓教師們在關懷輔導學生時蒙上一層「朦朧美」。境外生由於成長背景、語言與臺灣學生有所差異,有些學生在學習路上會遭遇困難、挫折卻不知道如何紓解以及尋求協助。當學生開始逃避求學或面臨學業危機,待問題顯現時,輔導資源再介入可能為時已晚。
學生事務處境外學生輔導組於108年?月?日舉辦「境外生適性輔導座談會」,目的是希望透過境外生特殊輔導案例分析,讓教師們能快速瞭解境外生輔導可能遇到的學業、經濟、健康、精神層面問題,並於座談會中提供相關資訊供教師們參考。境外組輔導教官和教師也分享相關輔導經驗,期望能夠一同建構更縝密的輔導網絡。
境外生離鄉背井在臺念書,不論是食衣住行可能都與臺灣迥然不同,如再加上課業壓力,境外生們的身心靈可能都承受著巨大壓力,故教師、同儕、輔導教官如能夠及時給予關心、陪伴、輔導,對於境外生無疑是莫大的幫助。