(高教深耕)(教師教學研習)校級工作坊-遊戲教學的經采魅力
發佈日期：2020/9/14 下午 04:21:35
我要報名
活動開始：
2020-11-25 12:00
活動結束：
2020-11-25 13:00
活動地點：
張靜愚紀念圖書館 普仁小集
主辦單位：
教務處教師教學發展中心
公告單位：
承辦：教務處教師教學發展中心
聯絡資訊：
謝合晴
活動摘要：
「透過遊戲來教學，能夠提高學生的學習興趣與動機，以理解取代死背，解決缺乏內在驅動力與能力的問題。此外，遊戲也很容易產生記憶點，對學生在進階課程中的學習有很大的助益。
中大經濟系的鄭保志老師曾受邀到多所大學分享遊戲教學心得，也以「玩遊戲、學經濟」為主題，辦理過數場教學研討會與大型營隊，而他在2018年所執行的教學實踐研究計畫將22個《經濟學》班級 (近1,500位學生) 分為實驗組與對照組，經過分析發現：兩組學生的學習投入時間沒有顯著差異，但遊戲教學會讓學生對《經濟學》產生較為正面的態度。在短期學習成效方面，遊戲教學的優勢主要展現在難度較高的進階試題；而在中長期記憶方面，遊戲教學則是全面一致地有統計上顯著優勢，包括教案未涵蓋到的主題，顯示其正面的外溢效果。」
中大經濟系的鄭保志老師曾受邀到多所大學分享遊戲教學心得，也以「玩遊戲、學經濟」為主題，辦理過數場教學研討會與大型營隊，而他在2018年所執行的教學實踐研究計畫將22個《經濟學》班級 (近1,500位學生) 分為實驗組與對照組，經過分析發現：兩組學生的學習投入時間沒有顯著差異，但遊戲教學會讓學生對《經濟學》產生較為正面的態度。在短期學習成效方面，遊戲教學的優勢主要展現在難度較高的進階試題；而在中長期記憶方面，遊戲教學則是全面一致地有統計上顯著優勢，包括教案未涵蓋到的主題，顯示其正面的外溢效果。」