핵심 성과
대만 중원대학교는 견실한 발걸음으로 현재의 심경계획의 우세한 발전을 토대로 학생들의 다각적인 성과자료를 분석 종합하고, 기업주의 졸업생에 대한 만족도를 광범하게 수집하여 고도높은 평가와 정책을 확보하여 본 심경 계획의 목표달성을 향상시킨다. 프로젝트의 실행은 총장 주재의 「고등교육 심경 프로젝트 연석회의」를 통해 프로젝트 전략, 구조 및 관리 검사가 결정되며, 각 세부 프로젝트는 정기적인 소그룹 회의 및 작업 조정회의를 통해 세부 프로젝트의 실행 진도 및 성과를 확실하게 파악한다. 이와 동시에 본교 공식 웹사이트 상에 "쫑유엔 고등교육 심경 네트워크"를 개설하고, 격월지 <고등교육 심경> 및 <우수 교육>과 계간지 <지식 커뮤니케이션>(고등학교 대상)의 3가지 전자뉴스레터를 발간하여 정보 공개 플랫폼으로 삼고 있습니다. 본 프로젝트 실행의 핵심적 특징은 다음과 같습니다.
1.특색 있고 창신적인 교수학습 추진, 적성 개발을 통한 자주적 학습
탁월한 교수학습이 안정적으로 유지, 발전될 수 있도록 단과 대학이 핵심이 되어 추진하되, 단과 대학의 독창성과 전문성에 중시하면서 다음과 같이 학생과 교수의 양 측면으로 뿌리를 튼튼히 다집니다. 학생들에 대하여는 PDCA 품질관리 사이클을 따라 추적 관리를 실시하는 한편, “학생 학습 효과 책임 품질 보증 메커니즘”을 수립하고 <대만 중원대학교 학생 학습 효과 품질보증 보고서>를 작성하여 교육 품질을 최적화하며 학생의 학습 효과를 향상시킵니다. 교수에 대하여는 창신적인 교수법 습득을 위해 해외 참관을 장려하고, 귀국 후에는 기존의 교수학습 생태 환경 및 창신 교수 워크샵을 기반하여 창의적인 교수법을 적용하게 함으로써 교수학습의 다양한 발전을 실현합니다.
2.세계 일류의 우위 개척, 창신적 산업 인재 육성
대만 중원대학교는 글로벌 산업 협력 확대를 위해 「(1) 국제산업연락사무소를 설립하여 동남아시아를 산업 거점으로 말레이시아, 베트남 북부, 인도네시아 등 지역의 전자상거래 기업 및 엑셀레이터 기업과의 연결을 도모한다 (2) 정부 자원을 결합하여 태국의 전자 상거래 기업, 벤처 산업 단지 및 태국 주재 타이완 기업 간을 연결하며 글로벌 남방 시장의 탐사 및 확장을 증진한다 (3) 자체 자금 조달로 지능형 혁신 R&D 빌딩(지행영항관)을 건립하고 스마트 제조 시범 생산라인 구축 완료하여 현재 타이완 국내 학계에서 가장 규모가 큰 스마트 제조 시범 및 서비스 공간으로 타오위안시정부의 주목을 받으며 향후 아시아 실리콘 밸리 프로젝트와 협력하는 중요한 기술 교류 플랫폼으로써, 산업 전환을 주도하고 국제 협력을 촉진하며 4차 산업혁명을 이끌 엘리트를 육성」의 전략을 실행합니다.
3.다원화된 글로벌 협력 발전으로 세계 일류의 인재 양성
대만 중원대학교는 새로운 세대를 이끌 우수 인재 육성을 위해 적극적으로 세계적인 네트워크를 구축한다. 예를들면「(1) 미국국립공학원(NAE)의 전세계 엔지니어 리더 양성계획(GCSP)에 참여하여 프로젝트 종료 후 학생들을 NAE GCSP 명단에 등록한다; (2) 봉사 학습 아시아 네트워크(SLAN)에 가입하여 학생들의 국제적 봉사 학습 능력을 배양한다; (3) 글로벌 MOOC 플랫폼 퓨처런(Future Learn)에 가입해 본교 양질의 국제적 커리큘럼을 홍보하는 한편 학생들에게 국제 명문 대학의 수업 기회를 제공한다; (4) 세계 명문대 주간 및 해외 자매학교 엑스포를 개최하여 다수의 학교와 자매결연을 체결하고, 학생들의 국제 교류 채널을 확대한다; (5) 미국 템플 대학교와 “경영학 이중 학사 프로그램”을 공동 개설하여 학생들이 졸업 시 두 학교 학위를 동시에 취득할 수 있도록 한다; (6) 미국 위스콘신대학교 밀워키캠퍼스(UWM) 및 홍해그룹 폭스콘(FOXCONN) 미국 신설 공장과 3년간 협력 의향서를 체결해 UWM 학생들에게 본교 교환학생으로 수학하며 학점 취득 및 폭스콘 그룹 실습 기회를 제공하는 등 다원화 된 국제 교류 협력을 통한 학생들의 글로벌 이동력 강화」와 같은 글로벌 네트워크 구축에 적극적으로 임하고 있습니다.
4.대학의 사회적 책임과 지식의 책임 실천 추진
대만 중원대학교는 “전인교육”의 이념으로 학생과 교사가 봉사학습을 통해 교육 과정 및 사회 실천 프로젝트에 융화될 수 있도록 장려합니다. 특히 타오유엔시 및 신주, 먀오리 지역에 대해 기회 창출, 지역적 특색, 취약계층에 대한 배려를 강화하며 “창신을 통한 학습”이라는 새로운 사고를 통해 사회적 디자인의 실천 및 지식의 책무를 촉진합니다. 이를 위해 “쫑유엔대학교 지식책임기금”을 설치하고, 기업, 공익단체, 정부 및 언론에 호소하여 “쫑유엔대학교 지식책임 실천 연맹”을 구성함으로써, 전문 지식과 기술적 역량을 활용하고 자원 연계와 협력을 통해 체계적으로 지식의 사회적 책무를 추구하여 지역 발전을 촉진하며 대학의 사회적 책임과 영향력을 발휘하도록 합니다.
본 프로젝트는 국가 발전과 교육정책을 전체적으로 융합하여 본교의 교육이념 및 교무 발전을 실천하기 위한 계획입니다. 그리고 학생의 학습 효과, 대내외 상호 관계자들의 의견, 프로젝트 성과및 평가 결과 데이터를 기반으로 특별한 교무 연구를 진행함으로써 피드백을 통해 프로젝트 실행을 촉진합니다. 프로젝트의 관리 및 검토는 총장 주재의 정기적인 「고등교육 심경 프로젝트 연석회의」를 통해 그 진도와 성과에 대해 종합적으로 검토하는 방식으로 이루어집니다. 또한, 본교 공식 웹사이트 상에 “쫑유엔 고등교육 심경 네트워크”를 개설하고 격월지 <고등교육 심경> 및 <우수 교육>, 계간지 <지식 커뮤니케이션>(고등학교 대상)의 3가지 뉴스레터를 발간하여 정보 공개 플랫폼으로 삼고 있습니다. 2020년도 프로젝트 실행의 핵심은 다음과 같습니다.
1.학생의 전문적 서술력을 강화하여 AI 인재 육성 촉진
국가 정책 발전과 산업계의 요구에 부응하여 “학생의 전문적 서술력 배양”, “핵심 산업 인재 육성 강화”라는 양대 목표 달성을 기대하고 있습니다. “학생의 전문적 서술력 배양”이라는 목표 달성을 위해서는 교내 단위의 서술력 교수학습 워크숍 구성, <읽기 전략 신문본- 바로 적용하는 서술력의 비결>의 발간을 통해 기초 및 전문적 수준의 서술력 자질을 교양, 전문, 총괄적 분야 등의 커리큘럼에 융합하였습니다. 또한 “핵심 산업 인재 육성 강화” 측면에서는 인공지능 인재 양성 계획에 중점을 두었습니다. 교사의 교수학습 발전을 위해 14명의 본교 전임 교사가 <AI 인공 지능 개론>을 출간하고, 여름 방학동안 남부과학단지 AI_ROBOT과 협력하여 교사 인공지능 능력 강화 훈련 프로그램을 개설하였으며, 학생 양성 부문에 있어서는 ‘자연과학개론’, ‘공학과 기술’, ‘전기컴퓨터 공학과 인류 문명’ 등의 기초 교양 과정에 AI를 융합하였습니다. 이와 동시에 교학 실습 설비를 확충하여 교내 인공지능 전문 실습 교실을 증설함으로써 학생들의 기초적인 AI 지식 및 실습 능력이 향상될 것으로 기대되고 있습니다.
2.핵심 선도 분야 집중으로 혁신적 산학 인재 육성
국가 발전 계획의 중점 사항에 발맞추어 본교 중점 선도 분야의 다각화 및 심화 발전을 꾀합니다. 스마트 제조 분야에서는 신축 ‘지행영항관’을 기반으로 ㈜Gudeng Precision Industry 와 협조하여 “반도체 캐리어 스마트 제조 R&D 센터”를 공동 구축하여 미래지향적 기술 변혁 연구를 진행합니다. 또한, 양자 컴퓨팅의 새로운 국면을 맞아 국내 최초로 대학용 양자 컴퓨터 교과서를 자체적으로 편집 발간하고, 양자 컴퓨터 등 관련 설비를 구매하여 국내에서 유일하게 상온 양자 컴퓨터 시설을 갖춘 대학이 될 것입니다. 박막 개발 분야에 있어서는 “박막 및 순환경제 R&D 빌딩” 건립을 위한 기금 모금을 통해 학술 연구 및 기업을 위한 실험실을 설립합니다. 현재까지 여러 기업이 실험실 공동설립 의향서에 서명하고 “영구한 물처리”, “록색 에너지”, “생화 분리” 등 박막 분야 연구 개발에 공동으로 진행할 계획입니다. 또한, 시정부의 아시아 실리콘밸리 프로젝트에 협조하여 중요한 기술 교류의 플랫폼으로서 산업 변혁을 주도하면서 혁신적인 산학 엘리트 인재 육성의 산실이 될 것입니다.
3.팬데믹이 만연되는 시점에 국경을 초월하는 교육적 관심과 배려
전 세계적인 코로나-19의 확산 속에서 교육의 구현 및 학습 효과 확보를 위해 3,000개에 달하는 강좌를 온라인 교육 플랫폼에 업로드함으로써 팬데믹에 구애받지 않고 정상적인 수업이 가능하도록 했습니다. 또한, “코로나19 피해 가정 학생을 위한 학습 장려 실시 계획”을 새롭게 제정하였습니다. 그리고 해외에서 들어오는 유학생들이 안심하고 학업에 임할 수 있도록 입국 전 과정에 대한 예방 및 방역 조처를 지원하고 있습니다. 해외 이동 및 교류를 촉진하고 다양한 학습 모델을 확충하고자 글로벌 MOOC 플랫폼 퓨처런(FutureLearn)에 정식으로 가입하여 2021년부터 본교 교사의 전과정 영어 수업 커리큘럼을 개설하고 있으며, “mooc 플랫폼” 구축에도 역점을 두어 “전문대 및 대학 네트워크 자율학습 연합” 및 “글로벌 사이버 대학”를 설립할 계획에 있습니다. 또한, 교사와 학생들의 온라인 국제 전시 및 대회 등의 활동 참여를 장려하며 본교의 연구 성과를 널리 알리고 있습니다.
4.조직간의 다양한 협력체제 연결로 지식의 책무 실행을 추진
지역사회에 대한 기존의 관심 외에도 대학의 사회적 책임과 영향력 확대를 위해 노력합니다. 국내적으로 본교는 타오유엔시정부와 함께 관련 자원들에 대한 영구적인 발전을 목표로 타오유엔 관내 7개 행정구역의 지역 혁신 홍보의 장을 개척하고, 13개의 청년 지역 혁신팀을 양성함으로써 본교는 타오유엔 지역 발전과 지역 혁신의 촉진자로서의 역할을 감당하고자 합니다. 이와 더불어 국제 교류 협력 차원에서는 “글로벌 USR 체험 캠프”를 개최하여 다양한 국적의 유학생들의 타오유엔의 지리와 배경, 역사 문화 및 USR 정신에 대한 이해를 돕는 한편, 말레이시아 UCSI 대학 및 다국적 지역 혁신 및 개발 조직과 협력하여 온라인 원격 커리큘럼 협력을 진행하고 있습니다.
본 프로젝트는 국가 발전과 교육 정책을 융합하여, 본교의 교육이념 및 교무 발전의 실천을 전체적인 지향점으로 삼고 있습니다. 또한 학생의 학습 효과, 대내외 관계자들의 의견, 프로젝트 성과 및 평가 결과 데이터를 기반으로 하는 특별 교무 연구를 진행하고 그 피드백을 통해 프로젝트의 실행을 추진하고 있습니다. 프로젝트의 관리 및 검사는 총장 주재의 정기적인 ‘고등교육 심화 프로젝트 (Higher Education Sprout Project) 연석회의’를 통해 실행 진도 및 성과를 종합적으로 검토하는 메커니즘으로 이루어집니다. 이와 동시에 본교 공식 사이트에 ‘교무 데이터 플랫폼’, ‘쫑유엔 고등교육 심화 네트워크’를 개설하고, 격월지 <고등교육 심화> 및 <탁월한 교육>, 그리고 계간지 <지식 커뮤니케이션>(고등학교 대상)를 발간하여 정보 공개 플랫폼으로 삼고 있습니다. 2021년 프로젝트 실행의 핵심적 특징은 다음과 같습니다.
1.학생의 자주 학습 강화, 스마트 파워 최적화
교육부 2021년도 정책 방침에 따라 인재 양성 기간 중 ‘학생 자주 학습 강화’, ‘학생 스마트 파워 최적화’의 양대 목표를 달성하기 위해 먼저 ‘학생 자주 학습 강화’의 측면에서 위해 본교는 C-Learning 디지털 학습 플랫폼을 최적화한데 이어 해외 클라우드 커리큘럼 플랫폼과 연계한 국제 클라우드 대학을 설립하였습니다. 그리고 2021학년도부터 전문적인 자주 학습 학점제 인정을 추진하여 학생의 자주 학습 강화 목표 달성을 꾀하였습니다. 또한 ‘학생 스마트파워 최적화’ 측면에서는 ‘기초 능력 배양’, ‘응용 기술 양성’, ‘전문 실무 운용’의 세 가지 단계로 ‘서술 능력’, ‘영어 능력’, ‘기술 능력’ 등 인재 육성 커리큘럼과의 연계를 추진하였습니다. 동시에 영속히 발전할 학습 과정을 추진하고, 유엔의 영속발전목표 (UN SDGs)에 대한 학생들의 이해를 증진시키고 미래 트렌드 문제를 해결하는 능력을 배양함으로써 학생들이 하드 파워와 소프트 파워를 겸비하여 취업 및 고용의 필요를 충족시키는 스마트 파워를 함양할 수 있을 것으로 기대됩니다.
2. 중점 선도 분야 추진, 첨단의 산학 인재 육성
본교 중점 선도 분야를 지속적으로 추진하는 중으로, 박막 기술의 의료 분야 적용에 있어 박막 센터는 일본 도쿄대학, 미국 애크런대학 및 프랑스 툴루즈대학과 국경, 학교, 분야를 초월한 통합적인 과학 연구 협력을 진행하고, 정밀 의료 및 질병관리 연구용 박막 개발로 바이오 박막 특성 분야의 연구개발 능력을 증강했습니다. 스마트 제조 분야에서는 세계 최고의 사출성형 장비 제조업체 엥겔 오스트리아 (ENGEL Austria GmbH) 와 기술 협력을 통해 해당 업체가 사출 성형기에 결합될 안정적인 성형 모듈을 설계할 수 있도록 지원하고 이를 공동으로 홍보함으로써 이에 참여한 학생들이 전문 기술을 축적하는 동시에 국제적 시각과 경쟁력을 갖출 수 있도록 하였습니다. 양자 컴퓨팅 기술 개발 부문에서는 양자 컴퓨팅 플랫폼 실습, 양자 알고리즘 등 관련 커리큘럼을 개설하였습니다. 동시에 타이베이시 및 타오위안시 고등학교의 양자 컴퓨터 PLC 핵심교사 양성 교육을 지원하였으며, 2022년에는 양자 교육 세미나를 개최하여 전국의 더 많은 고등학교 교사 및 대학 교수들의 참여를 유도함으로써 본교 양자 정보 인재 양성의 특색 교학 항목을 지속적으로 추진할 예정입니다.
3. 다원화된 이중언어 배치, EMI 연계 학습 토대 마련
유엔교육과학문화기구 (UNESCO)의 최고 자문인 비영리 단체 ‘아시아ㆍ태평양 지역대학협의회 (AUAP)’에 정식으로 가입하고, 다원화된 해외 교수 협력 모델을 개발하였습니다. ‘글로벌 엘리트 전공 교차 학점 이수 프로그램’, ‘글로벌 문화 강좌’, 전과정 영어 수업 커리큘럼 카운셀링 제도를 설립하여, 170여개의 외국어 학습 커리큘럼 및 행사, 교내 공고 이중언어화 등을 실시하여 학생들이 이중언어 학습 환경에 동화될 수 있도록 하였습니다. 또한 학생 이중언어화 촉진 행정부서를 설립하여 고등교육 심화 프로젝트의 역대 성과 및 자원을 수평적으로 통합하였으며, 교사의 영어 교수 능력을 향상시키고, 학생들의 입학 전후 학습 과정을 완벽히 구축하여, 학생 영어 능력 보급 및 향상 효과 분석 등을 통해 학생들의 영어 능력을 심층적으로 강화하고 있습니다.
4. 지역 혁신부터 글로벌 연계까지, 대학의 사회적 책임 및 영향력 발휘
타오유엔시 ‘청년 투입 영속 가능한 발전 실행 플랜’을 지속적으로 강화하며 동시에 서비스 버전을 북부 지방 7 개 현시 ‘칭쥐뎬 (青聚點, 지역 청년 허브)’ 양성 프로그램 실행으로까지 확대하였습니다. 나아가 전국의 대표적인 지역 혁신 단체들과 ‘대만 지역 혁신 페스티벌’을 공동 개최하여, 150개 이상의 지역 혁신팀과 15개 민간 기업에 공동 학습을 공유하며 본교의 사회적 책임과 영향력을 더욱 심화하고 발전시켰습니다. 뿐만 아니라 USR 계획으로 말레이시아 UCSI 대학 및 일본 지역사회 구축 학교와 온라인 워크샵 및 교류 커리큘럼을 진행하는 등 글로벌 조직과 연계한 초국가적 협력을 추진하였습니다.
본 프로젝트는 국가 발전과 교육 정책의 융합, 본교 교육이념 및 교무 발전의 실천을 전체적인 지향점으로 삼고 있다. 학생의 학습 효과, 대내외 관계자들의 의견, 프로젝트 성과 및 평가 결과 데이터를 기반으로 특별 교무 연구를 진행하고 그 피드백을 통해 프로젝트의 실행을 촉진한다. 프로젝트의 관리 및 검사는 총장 주재의 정기적인 ‘고등교육 새싹 프로젝트 (Higher Education Sprout Project) 합동회의’를 통해 실행 진도 및 성과를 종합적으로 검토하는 방식으로 이루어진다. 동시에 본교 공식 사이트에 ‘교무 데이터 플랫폼’, ‘중원 고등교육 새싹 네트워크’를 개설하고 뉴스레터를 발행하여 정보 공개의 플랫폼으로 삼고 있다. 제1기 프로젝트 실행의 핵심적 특징은 다음과 같다.
1.학생 기초소양 배양, 자기주도적 교과간 연계 융합 학습 강화, 교사 교수능력 최적화
학생의 기초소양 배양 측면에서 교사들이 『AI 인공지능개론』, 『Fun with TOEIC』, 『독서전략신문본– 즉시 활용 가능한 서사력의 비결』, 『직업윤리 북세트』 등의 자체 교재를 개발, 발간하여 학생들의 기초소양을 기른다.
2021년부터는 ‘컴퓨팅 사고와 프로그래밍’, ‘자연과학과 인공지능 개론’ 등의 교과과정을 개설하여 학생의 AI 관련 기초역량을 함양하고 있다.
학생 자기주도적 교과간 연계 융합 학습 측면에서는 2018학년도에 전문적인 ‘자기주도적 학습 학점 인증제’를 실시하여 자기주도적 학습능력을 배양하고 있으며, 최적화된 커리큘럼 관리 시스템을 도입하여 학생들에게 이수 과정을 추천함으로써 학생들의 분야를 연계한 융합 학습능력과 교과 이수 비율을 향상시켰다. 또한, icareer 플랫폼을 구축하여 취업정보 및 지능강의를 제공하여 학생의 취업 역량을 배양하였다.
교사의 교수능력 최적화 측면에서는 5개의 학교급 워크샵을 정교하게 운영하고 교수혁신 개설 교사수를 학기당 450명에서 725명으로 증가하였다. (2022년 1학기). 또한, AI 교육 분야 및 VR 장비를 기초로 AR 증강현실 교육 시설 및 설비를 업그레이드하여 학내 전체 교사와 학생이 이용할 수 있도록 제공함으로써 신흥기술에 대한 교사 및 학생의 교수능력과 실기능력을 향상시켰다.
2.중점 우위 분야 추진, 혁신적 산학 인재 육성
본교는 2022년 스탠포드 대학이 발표한 <글로벌 최상위 2% 과학자 리스트>에서 ‘생애 과학적 영향력 순위(1960~2021)’ 및 ‘2021 과학적 영향력 순위’ 분야에서 각각 19위와 18위를 차지하였다.
2019, 2020, 2022년도 전 분야 인용영향력지수(CNCI)는 1이상으로 글로벌 평균 수준보다 높았으며, 2022년도 타이완 내 종합 4위, ‘화학’ 및 ‘환경과 생태학’ 분야는 각각 1위를 기록하였다. 타오위안 내 80개 현지 제조업체와 산학협력을 체결하여 프로젝트 총액이 6,500만 타이완달러 이상이 될 것으로 예상되며, 타오위안시정부 스타트업 허브 자원과 연계하여 누적 통계 총 22개의 캠퍼스 스타트업을 멘토링 하였고, 그중 7개 기업이 경제부 중소기업처 선정 ‘껍질을 깬 기업’ 수상의 영예를 안았다. 박막 R&D 센터는 일본 도쿄대학교 및 프랑스 툴루즈대학교와 협력하여 정밀 의료 및 질병 제어용 박막 연구를 진행 중이며, 자체 자금으로 ‘지행영항관’ 건물을 증축, 타오위안 아시아 실리콘밸리 프로젝트에 부응하는 인더스트리 4.0 시대의 엘리트 인재를 육성하고 있다. 양자정보센터는 일본 후지쯔 및 포모사플라스틱그룹과 함께 양자 컴퓨팅 연구를 수행하여 ‘타오위안판 양자컴퓨팅 실리콘벨리로서의 중원대학’의 전략적 우세를 점하였습니다.
3. 다원화된 국제협력 방안, 학생 국제관 및 국제 이동 능력 강화
유엔교육과학문화기구(UNESCO) 최고 자문 지위의 비영리 단체인 아시아ㆍ태평양 대학협의회, 아시아 봉사 학습기구 및 미국 국립 과학아카데미 GCSP 프로젝트에 가입하여 차세대 우수 인재를 양성하는 한편, 글로벌 개방형 온라인강좌(MOOCs) 플랫폼 FutureLearn에 가입하고 해외 명문교 주간 및 전 세계 자매학교 박람회를 개최하여 다수의 대학과 결연 협약을 체결함으로써 학생들의 국제적인 학습 및 교류 기회를 늘렸다. 미국 템플대학교와 ‘경영학 복수 학사학위 프로그램’을 개설하여 학생들이 동시에 두 학교의 학위를 취득할 수 있도록 하였으며, 위스콘신대학교 밀워키캠퍼스(UWM), 폭스콘 미국 신공장과 삼자가 협력 의향서에 서명하여 UWM 학생들에게 본교 교환학생 기회 및 폭스콘 그룹 인턴십 기회를 제공하였다.
4.정부 자원 및 해외 지역활성화 프로젝트와 연계, 대학의 사회적 책임 및 영향력 발휘
교육부 청년발전부 및 타오위안시 정부는 힘을 합하여 개발자원을 지속적으로 발전시키며 지방 도시 7곳에 지역활성화 영역을 개척하고, 더 나아가 말레이시아 UCSI 대학교 및 뉴에라 유니버시티 대학과 함께 SIG 융합분야 포럼을 오프라인으로 공동 개최하였다. 말레이시아 젠자룸, 숭가이 추아, 일본 가가시 지역사회학교 광휘학원, PLUS KAGA 프로젝트, 도쿄 시모키타 선로 거리 커뮤니티 건설 프로젝트 등을 방문하며 오프라인으로 국경을 초월한 대화와 협력을 촉진하였다. 또한, ‘중원대학교 지식책임기금’ 및 ‘지식책임 실천연맹’ 을 설립하여 지식책임을 체계적으로 촉진함으로써 대학 지식책임의 영향력을 발휘하고 있다.