講員莊凱雯帶大家學習如何閱讀、如何理解閱讀。講員提到在閱讀不同類型的書時，需要以不同的角度及方法來剖析，像是文學作品及歷史作品在閱讀時，注意的細節也不太一樣。雖然大家能理解這個概念，但是大部分的人仍然以土法煉鋼方式閱讀，所以閱讀的成效並不大。此時講者提出，藉由心智繪圖來閱讀，可以更有效的幫助理解並分析閱讀內容，也更容易記憶和內化我們所吸收的訊息。
製作心智圖的技巧在於簡短的敘述及圖畫。同學們以講義中的兩篇文章做心智圖的練習，透過實際操作，讓學員練習如何以心智圖來聚焦文章的重點及核心，開發出文章中沒有明顯提出的概念。講員希望藉由這次活動，讓同學體會「沒有人是為了讀書而讀書，而是在書中讀自己，在書中發現自己」。